Учебник. Демидова 3 класс 2 часть. Страница 69
2.29 Решение неравенств
Выбираем задания и тренируемся
4. Решите задачи.
а) За три летних месяца Коля и Мишка провели 560 часов на берегу моря, наблюдая за жизнью животных-амфибий. В июне и июле они провели на берегу моря 385 часов, а в августе на 87 часов меньше, чем в июле. Сколько часов они провели на берегу моря в каждый из этих месяцев.
560 — 385 = 175 (часов) — провели в августе.
175 + 87 = 262 (часа) — провели в июле.
385 — 262 = 123 (часа) — провели в июне.
Ответ: в июне — 123 часа, в июле — 262 часа, в августе — 175 часов.
б) На трёх прибрежных камнях поселились колонии мидий. На первом камне Мишка насчитал 12 раковин, на втором 14 раковин, на третьем камне 15 раковин. Все вместе они очистили за сутки от органических остатков 82 литра воды. Сколько литров воды очистила за сутки каждая колония мидий (мидии, живущие на одном камне)?
12 + 14 + 15 = 41 (штук) — раковин всего.
82 : 41 = 2 (литров) — очищает одна мидия.
2 • 12 = 24 (литров) — очистили мидии первого камня.
2 • 14 = 28 (литров) — очистили мидии второго камня.
2 • 15 = 30 (литров) — очистили мидии третьего камня.
Ответ: 24, 28 и 30 литров воды.
5. Расшифруйте общее название организмов, которые плавают в толще воды и служат кормом для мидий. Работайте в тетради.
6. Лика составила высказывания. Какие из них истинные?
ВСЕ морские животные — рыбы. Неверное высказывание, в море обитают также и другие виды животных. Например, киты — это не рыбы, а млекопитающие.
ВСЕ рыбы — морские животные. Неверное высказывание, так как некоторые рыбы не являются морскими обитателями, а живут, например, в реках и озерах.
НЕ ВСЕ рыбы — хищные. Истинное высказывание. Действительно, бывают как хищные, так и не хищные рыбы.
7. Отряд аквалангистов отыскал на затонувшем корабле кувшин с шестью древними монетами. Одна из этих монет фальшивая (более тяжёлая). Как Вите с помощью двух взвешиваний на чашечных весах отыскать эту монету?
Сначала надо положить на каждую чашу весов по три монеты. Та чаша, которая будет легче, содержит фальшивую монету.
Затем, из эти трёх монет кладём на весы любые две. Если весы уравновесились, то третья монета — фальшивая, а если одна из чашек весов будет легче — значит фальшивая монета на ней.